Mera pidió que Meta aplique en Argentina medidas de protección para menores: “Nuestros hijos entran al mundo por el celular”
El Defensor del Pueblo de Catamarca presentó una recomendación ante la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia.
El Defensor del Pueblo de Catamarca, Dalmacio Mera, impulsa una iniciativa para que las plataformas digitales adopten en la Argentina medidas específicas de protección para niños, niñas y adolescentes. La propuesta surgió luego del acuerdo anunciado en Estados Unidos entre el estado de California y Meta, propietaria de Facebook e Instagram, que contempla nuevas restricciones y herramientas de protección para los menores.
El pasado 9 de septiembre, la Defensoría del Pueblo de Catamarca presentó una recomendación ante la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF) para que se solicite a Meta la aplicación en la Argentina de medidas similares a las acordadas en Estados Unidos.
Entre las herramientas planteadas aparecen límites predeterminados de tiempo de uso, bloqueos nocturnos, restricciones de notificaciones durante el horario escolar, mecanismos de verificación de edad, mayor supervisión parental y la posibilidad de acceder a contenidos no personalizados.
La iniciativa también pone el foco en el denominado “scroll infinito” y en los sistemas de recomendación utilizados por las plataformas para captar y retener la atención de los usuarios.
“Nuestros hijos entran al mundo por el celular”
En diálogo con TICMAS, Mera explicó que el problema excede la utilización del teléfono en las aulas y alcanza a la manera en que niños y adolescentes se relacionan con el mundo digital.
“Nuestros hijos entran al mundo por el celular y nosotros no tenemos las herramientas para educarlos y decirles dónde están los riesgos”, sostuvo.
El exministro de Educación de Catamarca planteó que existe una diferencia entre saber utilizar una herramienta tecnológica y comprender los riesgos que implica su utilización.
“Los chicos agarran un celular y pueden entrar a cualquier puerta mucho más fácil que nosotros porque tienen esa intuición del sistema”, explicó.
En ese sentido, comparó el acceso al mundo digital con el aprendizaje de la conducción de un automóvil.
“Nadie les da a sus hijos el auto y les dice: ‘Andá por la ciudad, aprendé a manejar, volvé en dos horas y me contás cómo te fue’”, señaló.
Para Mera, el desafío consiste en encontrar un equilibrio entre protección y educación, sin pretender aislar a los menores de un entorno digital que forma parte de su vida cotidiana.
Del contenido al diseño de las plataformas
Uno de los principales ejes de la propuesta es cambiar el foco de la discusión. Para Mera, no alcanza con debatir qué contenidos deben ser eliminados o restringidos, sino que también debe analizarse cómo están diseñadas las propias plataformas.
En particular, cuestionó los mecanismos destinados a prolongar el tiempo de permanencia de los usuarios, como las recomendaciones automatizadas, las notificaciones y el desplazamiento continuo de contenidos.
