Presentan un proyecto para reforzar la seguridad en las escuelas
La iniciativa propone medidas de prevención, capacitación y protocolos de actuación en establecimientos educativos de Catamarca.
La diputada provincial Cecilia Barros presentó en la Cámara de Diputados un proyecto de ley denominado “Protocolo para Entornos Educativos Seguros”, una iniciativa orientada a fortalecer la prevención y garantizar mayores condiciones de seguridad en escuelas primarias y secundarias de Catamarca, tanto públicas como privadas.
La propuesta surge ante situaciones que generan preocupación en la comunidad educativa, como amenazas difundidas en redes sociales, casos de intimidación entre estudiantes y la posible presencia de objetos peligrosos dentro de los establecimientos escolares.
Según explicó la legisladora, el objetivo es dotar a las instituciones de herramientas claras para la prevención, la detección temprana y la intervención responsable ante situaciones de riesgo, priorizando el cuidado integral de niños, niñas y adolescentes.
“El proyecto busca fortalecer la prevención y promover una cultura de cuidado, responsabilidad y convivencia dentro de las escuelas”, señaló Barros, al tiempo que remarcó que la iniciativa pone especial énfasis en el rol de las familias y en la necesidad de abordar cada situación desde una mirada pedagógica y preventiva.
El protocolo contempla una primera etapa centrada en la formación y concientización de estudiantes, docentes y padres, mediante talleres, tutorías y jornadas institucionales. Además, prevé capacitaciones obligatorias para el personal docente y directivo, con el objetivo de garantizar una correcta aplicación de las medidas previstas.
En una segunda instancia, denominada “Abordaje preventivo para un entorno seguro”, se habilita la realización de controles preventivos no invasivos sobre pertenencias de los alumnos, bajo supervisión de autoridades escolares y respetando la integridad y los derechos de los estudiantes. El procedimiento deberá realizarse únicamente con apertura voluntaria de mochilas o elementos personales por parte del propio alumno.
La iniciativa también establece un esquema de actuación posterior ante posibles situaciones de riesgo. Entre las medidas previstas figuran la intervención inmediata para preservar la calma, el aviso al sistema de emergencias 911, la comunicación con padres o tutores y la elaboración de informes institucionales para el seguimiento de cada caso.
Asimismo, el proyecto incorpora la participación activa de las familias, que deberán adherir al protocolo mediante la firma de un acta compromiso. También contempla sanciones de carácter social y reparador ante incumplimientos graves, priorizando instancias educativas y tareas comunitarias por encima de multas económicas.
