Marchioli impulsó mejoras energéticas para una escuela rural de Belén
Destacó el rol de la educación en el interior profundo.
En una nueva muestra de compromiso con la educación rural, el diputado provincial Alfredo Marchioli visitó la localidad de Ampujaco, en el departamento Belén, donde participó activamente en tareas de recuperación del sistema de abastecimiento eléctrico mediante paneles solares en la Escuela N.º 468, una institución de jornada completa y albergue, ubicada en una zona de alta vulnerabilidad social.
La escuela no cuenta con acceso a la red eléctrica convencional, y su funcionamiento depende de un sistema fotovoltaico compuesto por 16 paneles solares de 12V, conectados a conversores para alimentar los servicios básicos del establecimiento, como la cadena de frío de los alimentos que consumen los alumnos, especialmente crítica durante el invierno en zonas de montaña.
Marchioli gestionó la reutilización social de baterías en desuso con empresas privadas como Toyota del Parque y 4T Repuestos, para restablecer la capacidad de almacenamiento energético del sistema solar, que desde hace meses estaba inutilizado por la falta de baterías.
“Gracias a esta labor conjunta logramos restablecer un servicio esencial para el funcionamiento de la institución. En estas escuelas rurales, muchas veces olvidadas por el Estado, cada mejora representa un gran paso para garantizar derechos básicos como el acceso a la educación”, señaló el legislador.
Marchioli agradeció especialmente la colaboración de los actores privados y la comunidad, subrayando que el destino de las baterías será exclusivamente educativo y social, con trazabilidad garantizada y bajo normativas ambientales vigentes.
Durante su visita, el diputado también puso en relieve la realidad que enfrentan los estudiantes rurales. Mencionó el caso de Jorge, un joven que camina 22 kilómetros cada domingo, duerme en el campo y espera a los docentes para poder ingresar a la escuela.
“¿Qué más necesitamos para entender dónde está la verdadera urgencia?”, expresó Marchioli.
“Donde más se siente el frío, más urgente es la presencia del Estado. Donde no llega el médico, el cura ni las autoridades, llega la escuela. En Ampujaco, la educación es la última frontera del Estado presente; es el único puente con la dignidad, con la esperanza”.
El diputado reafirmó su compromiso con la educación rural como herramienta de transformación social, destacando que este tipo de intervenciones, aunque pequeñas en escala, impactan profundamente en la vida de niños y niñas que estudian en condiciones adversas.
