Catamarca Escuchar artículo

Docente cuestiona la suspensión en medio de la investigación por títulos

Lucía Coronel asegura que fue alcanzada por una investigación administrativa pese a que obtuvo los cargos cuestionados en la UNCA.

Docente cuestiona la suspensión en medio de la investigación por títulos

Lucía Coronel asegura que fue alcanzada por una investigación administrativa pese a que obtuvo los cargos cuestionados en la UNCA.

Una docente e investigadora del CONICET cuestionó la decisión del Ministerio de Educación y Trabajo de iniciar una investigación presumarial en su contra, en el marco de las actuaciones iniciadas por presuntas irregularidades en títulos emitidos por el Instituto de Educación Superior (IES) Clara J. Armstrong.

Se trata de Lucía Coronel, quien se desempeña en los IES Clara J. Armstrong y Estanislao Maldones. Según relató, fue notificada de la apertura de una investigación y de una suspensión de haberes y funciones debido a que uno de sus títulos podría estar comprendido dentro de las irregularidades que son objeto de análisis.

La docente explicó que cuenta con dos títulos y que los cargos por los que fue alcanzada por la medida fueron obtenidos mediante concursos en los que se presentó como profesora en Ciencias de la Educación, carrera que cursó en la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA).

Coronel sostuvo que la situación se origina en que también posee un título de Profesora en Educación Secundaria en Ciencias Políticas obtenido en el IES Clara J. Armstrong, institución sobre la que recae parte de la investigación.

La docente afirmó que no cuestiona que se investiguen las posibles irregularidades en la emisión de títulos, pero planteó reparos respecto de la medida adoptada en su caso. Según manifestó, considera que la suspensión le genera un perjuicio pese a que los cargos fueron obtenidos con otra titulación.

“Lo que más orgullo me da de mí misma es la formación a la que pude llegar gracias al esfuerzo de mi familia y al mío”, expresó al referirse a su trayectoria académica.

Coronel también vinculó su situación con su participación en ámbitos políticos y estudiantiles y manifestó sus dudas respecto de los motivos que pudieron haber llevado a que su caso quedara incluido entre las actuaciones administrativas.

Mientras continúa el proceso, señaló que permanecerá en sus funciones hasta que se resuelva la instancia presumarial y sus cargos continúen activos. También advirtió por el impacto que la situación puede tener sobre los estudiantes de las materias que dicta.

Reclamo gremial

Desde el Partido Obrero y Tribuna Docente expresaron su respaldo a Coronel y reclamaron al Ministerio de Educación que brinde información sobre las actuaciones administrativas.

El espacio pidió que las investigaciones por posibles irregularidades en la emisión de títulos alcancen a quienes pudieran tener responsabilidad en esos procedimientos y cuestionó que se afecte a docentes sin que exista una resolución definitiva.

La investigación judicial

En paralelo, la investigación penal iniciada a partir de una denuncia del Ministerio de Educación y Trabajo continúa su curso. El expediente fue dividido y actualmente intervienen las fiscalías a cargo de Paola González Pinto y Facundo Barros Jorrat.

La pesquisa contempla, entre otras hipótesis, posibles delitos vinculados con fraude contra la Administración Pública y falsificación de documentación. También se prevé tomar testimonios a integrantes de la Junta de Clasificación.

De acuerdo con la información conocida hasta el momento, existirían sospechas sobre unos 200 títulos correspondientes a egresados del IES Clara J. Armstrong entre 2018 y 2025.

El Gobierno provincial había informado que detectó inconsistencias en 35 títulos de distintas carreras de formación docente y que, a partir de esos hallazgos, inició un sumario administrativo y dispuso un proceso de normalización de la institución.

Volver arriba